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Cycle des approfondissements Découverte du monde

Dossier pédagogique sur L'espace, histoire d'une conquête

Timbre étudié

Europa, l'astronomie, planète Saturne, 2004

Europa, l'astronomie, planète Saturne, 2004
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L'année 2009 est déclarée « année mondiale de l'astronomie » par les Nations unies et l'Unesco (l'organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture). Leur but est de favoriser la prise de conscience par les citoyens du monde de leur place dans l'univers et de susciter l'émerveillement par l'observation du ciel, de jour et de nuit. Interviews d'astrophysiciens, observation des astres les plus fascinants commémorent l'anniversaire de la première utilisation de la lunette astronomique par Galilée en 1609 et du premier pas de l'homme sur la Lune en 1969.
  • Observatoire de Haute-Provence - Timbre 
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  • Espace et Guyane, Ariane - Timbre 
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  • Éclipse de Soleil, le 11 août 1999 - Timbre 
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  • 1969, le premier pas sur la Lune, Le siècle au fil du timbre. Société - Timbre 
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  • De la Terre à la Lune, personnages célèbres, héros de romans de l'écrivain Jules Verne (1828-1905) - Timbre 
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  • Conquête de l'espace 1957-2007 - Timbre 
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  • Satellite Galileo, grands projets européens - Timbre 
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  • Planète Saturne, Europa, l'astronomie - Timbre 
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Compétences

FRANçAIS
  • S’entraîner à lire seul un texte court, à en restituer l’essentiel.
  • Articuler lecture et écriture.
  • Enrichir le champ lexical de l'espace et de l'astronomie.
MATHéMATIQUES

Résoudre des problèmes et s’exercer au calcul à partir des données (les nombres d'années qui définissent l'âge des planètes et du système solaire, les nombres exprimant la révolution de la Terre, c'est-à-dire la rotation autour du Soleil).

PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS

Littérature liée au thème.

SCIENCES EXPéRIMENTALES ET TECHNOLOGIE

S’exercer à observer, argumenter, expérimenter pour comprendre les dispositifs qui permettent à l'homme une progressive conquête de l'espace.

CULTURE HUMANISTE

Histoire : les étapes de la conquête de l'espace de la Renaissance à nos jours.

Les pistes de travail autour de ce dossier pédagogique L'espace, histoire d'une conquête

Apprendre par l’observation et la comparaison les différentes étapes de la conquête de l'espace. Découvrir, par cette confrontation, les caractéristiques du timbre 2009, année mondiale de l'astronomie : regrouper les témoignages de cette conquête, de la lunette de Galilée au télescope spatial, qui permet de voir les exoplanètes, en passant par la nébuleuse de la Tête de cheval découverte au XIXe siècle jusqu'à la découverte la plus récente liée à Saturne en 2009 : un anneau de plus !
Aborder le thème par la littérature et la poésie : les auteurs décrivant la fascination exercée par l'observation du ciel (Jules Verne, Supervielle…).
Ouverture à l'Europe et au monde : l'échelle mondiale de la conquête de l'espace et des exploits qui la jalonnent. Leur importance pour l’humanité : leur rôle pour la sécurité et le développement durable.
Évaluer les acquis
  • Connaissances dans les domaines scientifique et historique, un vocabulaire spécifique.
  • Capacités à observer, comparer pour comprendre.