Philotablo.fr - Dossiers pédagogiques sur le thème des arts visuels et des beaux timbres, à destination des Enseignants de l'école élémentaire en cycle 2 et cycle 3
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Accueil > Dossiers pédagogiques > L'hiver
Cycle des apprentissages fondamentaux •Pratiques artistiques et histoire des arts
Dossier pédagogique sur L'hiver
Timbre étudié
Alfred Sisley (1839-1899), le Canal du Loing, 1892, huile sur toile,
73 x 93 cm, Paris, musée d'Orsay
Au moment où il peint cette toile, Alfred Sisley est au sommet de son art impressionniste. Son sujet de prédilection ? La nature et les différents aspects qu’elle revêt au fil des saisons. Et si le maître a livré un certain nombre d’œuvres dédiées au printemps, c’est, semblerait-il, les paysages d’hiver qui lui ont inspiré ses plus beaux tableaux.
Comme dans la plupart des toiles de Sisley, l’eau et le ciel tiennent une place primordiale. Ces deux éléments contiennent toute la lumière et le mouvement (ici, il s’agit plutôt d’immobilité) du tableau et ont ainsi permis à l’artiste de retranscrire toute la tranquillité d’un jour d’hiver à la campagne.
Compétences
FRANçAIS
- S'entraîner à lire seul un texte court et à en restituer l'essentiel.
- Pratiquer la récitation.
- Articuler lecture et écriture.
- Enrichir ses champs lexicaux.
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS
- Apprendre à décrire, à comprendre, à comparer et à situer des œuvres d'art diverses.
- Comprendre l'importance des arts dans l'histoire de la France et de l'Europe.
- Utiliser des critères simples pour aborder des œuvres d'art.
- Stimuler sa créativité.
DéCOUVERTE DU MONDE
S'exercer à observer, argumenter, comprendre le monde réel, le monde naturel et l'interaction entre la nature, les hommes et les autres êtres vivants.
Étudier les œuvres par l’observation et la comparaison. Observer différentes représentations de l’hiver. Découvrir, par cette confrontation, les caractéristiques du Canal du Loing d'Alfred Sisley.
- Composition. La campagne française en hiver à la fin du XIXe siècle. La nature mise à l’honneur : arbres au premier plan, place accordée au ciel (sensation de profondeur). Choix d’évoquer l’homme et tout ce qui s’y rapporte de manière secondaire : disposition à l’arrière-plan, pas de contours distincts (impression de flou).
- Technique. Huile sur toile, impressionnisme : utilisation de tons clairs, peinture par « touches », travail des volumes (notamment la profondeur).
- Signification. L’impression que la nature se repose en attendant le retour du printemps.
- L’influence des saisons sur la vie paysanne dans l'histoire.
- Les moyens utilisés par les hommes pour se chauffer au fil des siècles.
- La nature en hiver : comment végétaux et animaux se comportent quand arrive la saison froide, les phénomènes naturels (la lumière plus faible, la neige).
- L’hiver dans l’hémisphère Nord et dans l’hémisphère Sud.
- Les sports d’hiver.
- Connaissances sur les œuvres d’art, un vocabulaire spécifique.
- Capacité à observer les œuvres, à les situer, à en identifier les caractéristiques fondamentales.
