Philotablo.fr - Dossiers pédagogiques sur le thème des arts visuels et des beaux timbres, à destination des Enseignants de l'école élémentaire en cycle 2 et cycle 3
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Accueil > Dossiers pédagogiques > La forêt
Cycle des apprentissages fondamentaux •Pratiques artistiques et histoire des arts
Dossier pédagogique sur La forêt
Timbre étudié
Forêt de Tronçais, protection de la nature et de l'environnement, 1976
La forêt domaniale de Tronçais dans l’Allier est considérée comme la plus belle chênaie d’Europe, plongeant ses racines dans cette terre depuis des millénaires. Le chêne rouvre prédomine naturellement dans cette forêt, mais de nombreuses autres essences d’arbres cohabitent : 73 % de chênes rouvres, 8 % de chênes pédonculés, 9 % de hêtres et 2 % de charmes.
Cette richesse a longtemps été un enjeu stratégique en France, à tel point que Louis XIV a chargé Colbert de réorganiser cette forêt, pour développer durablement ses ressources en bois et doter son royaume d'une flotte de guerre à la hauteur de ses ambitions.
Compétences
FRANçAIS
- S’entraîner à lire seul un texte court, à en restituer l’essentiel.
- Pratiquer la récitation.
- Articuler lecture et écriture.
- Enrichir ses champs lexicaux.
MATHéMATIQUES
Résoudre des problèmes et s’exercer au calcul mental (âge, hauteur, population des arbres).
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS
- Apprendre à décrire, à comprendre, à situer des œuvres d’art diverses sur une même thématique.
- Comprendre l’importance des arts dans l’histoire de la France et de l’Europe.
- Utiliser des critères simples pour aborder des œuvres d’art.
- Stimuler sa créativité.
DéCOUVERTE DU MONDE
S’exercer à observer, argumenter, comprendre le monde réel, le monde naturel et l’interaction entre la nature, les hommes et les êtres vivants.
Étudier les œuvres par l’observation et la comparaison (les différentes représentations de l’arbre en images et en textes). Découvrir, par cette confrontation, les caractéristiques de l’image présentée :
- composition : mise en valeur des verticales et de la couleur dominante verte ;
- technique : dessin précis, gravure ;
- significations : la ligne de fuite du chemin entre les troncs représentés comme des piliers accentue l’effet de cathédrale.
- Connaissances sur les œuvres d’art, un vocabulaire spécifique.
- Capacités à observer les œuvres, à les situer, à en identifier les caractéristiques fondamentales.
