Philotablo.fr - Dossiers pédagogiques sur le thème des arts visuels et des beaux timbres, à destination des Enseignants de l'école élémentaire en cycle 2 et cycle 3
RECHERCHER
Recherche avancéeRecherche par mots-clés
Résultat de la recherche
Entrez des mots clés puis cliquez sur "Lancer la recherche"
Accueil > Dossiers pédagogiques > Les enfants
Cycle des apprentissages fondamentaux •Pratiques artistiques et histoire des arts
Dossier pédagogique sur Les enfants
Timbre étudié
Pablo Picasso, Paul en Arlequin, 1924, huile sur toile, 130 x 97,5 cm, Paris, musée national Picasso
Une sorte de déséquilibre, une fragilité, une mélancolie dans ce tableau tout à la fois dépouillé et rehaussé de couleurs vives et complémentaires : les losanges jaunes et bleus de l’habit d’Arlequin sont ainsi mis en vedette, et du visage du petit Paulo, le fils de Picasso, se dégage d’autant plus de douceur et de délicatesse.
Avec ce tableau d’une apparente simplicité et d’une facture presque classique, Picasso explore en réalité un thème qu’il n’aura de cesse de réinventer : celui de son double, Arlequin, qui ici prend les traits de son fils...
Compétences
FRANçAIS
- S’entraîner à lire seul un texte court, à en restituer l’essentiel.
- Pratiquer la récitation.
- Articuler lecture et écriture.
- Enrichir ses champs lexicaux.
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS
- Apprendre à décrire, à comprendre, à situer des œuvres d’art diverses sur une même thématique.
- Comprendre l’importance des arts dans l’histoire.
- Utiliser des critères simples pour aborder des œuvres d’art.
- Stimuler sa créativité.
- Composition : sur un fond ocre dépouillé, une chaise aux pieds à peine esquissés, tapissée d’un velours vert très foncé, presque noir, sur laquelle pose Paulo en Arlequin, comme en déséquilibre ; les losanges bleus et jaunes sont ainsi mis en vedette.
- Technique : huile sur toile ; techniques propres à Picasso (Arlequins et période bleue).
- Significations : Arlequin comme double de Picasso, fils déguisé comme double du double ; contraste entre l’attitude sérieuse de l’enfant et son déguisement exubérant.
Découvrir le traitement du thème de l’enfance dans l’art au fil des âges : l’Antiquité avec L’Enfant à l’oie, le XVIe siècle avec Vélasquez, le XXe avec Picasso, Truffaut et Poulbot, Hansi et Saint-Exupéry.
Ouvrir au voyage : le Manneken Pis.
- connaissances sur les œuvres d’art, un vocabulaire spécifique
- capacités à observer les œuvres, à les situer, à en identifier les caractéristiques fondamentales.
