Philotablo.fr - Dossiers pédagogiques sur le thème des arts visuels et des beaux timbres, à destination des Enseignants de l'école élémentaire en cycle 2 et cycle 3
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Accueil > Dossiers pédagogiques > L'art roman
Cycle des approfondissements •Pratiques artistiques et histoire des arts
Dossier pédagogique sur L'art roman
Timbre étudié
Le chapiteau de la Cène de l'église Saint-Austremoine d'Issoire, œuvres d'art, 1973
Saint-Austremoine d'Issoire est la plus grande des églises romanes auvergnates. Édifiée au XIIe siècle, elle est dédiée au saint, premier évêque d'Auvergne, venu évangéliser cette province au IVe siècle. Les quatre chapiteaux historiés du chœur retracent le cycle liturgique de Pâques, du jeudi saint au dimanche de la Résurrection.
Le timbre ci-contre reproduit le chapiteau nord dédié à la représentation de la Cène. Les restaurations récentes ont restitué la polychromie des sculptures et des peintures qui ornent l'intérieur de l'église : une palette chaude de rouges sombres, d'ocre et d'or qui semble empruntée à l'Orient.
Compétences
FRANçAIS
- S’entraîner à lire seul un texte court, à en restituer l’essentiel.
- Pratiquer la récitation.
- Articuler lecture et écriture.
- Enrichir ses champs lexicaux.
MATHéMATIQUES
Géométrie
Construire, en le recopiant, le plan d'une église romane, en utilisant l'équerre, le double décimètre, le compas.
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS
Architecture, peinture, sculpture, arts décoratifs
- Comprendre l’importance des arts dans l’histoire de la France et de l’Europe.
- Utiliser des critères simples pour aborder des œuvres d’art.
- Stimuler sa créativité.
CULTURE HUMANISTE
Histoire
Le Moyen Âge aux XIe et XIIe siècles.
- composition : intégration de la peinture et de la sculpture dans l'architecture romane (exemple : forme circulaire donnée à la table de la Cène, pour s'adapter à la forme du chapiteau couronnant le pilier) ;
- technique : bas-reliefs peints en rouge, or, ocre ;
- significations : expression de la spiritualité par la couleur.
- Connaissances sur les œuvres d’art, un vocabulaire spécifique.
- Capacités à observer les œuvres, à les situer, à en identifier les caractéristiques fondamentales.
